La historieta como vehículo de conocimiento en riesgos naturales: "Algues vertes: l’histoire interdite"

Abstract

"Algues vertes: l’histoire interdite" (Delcourt, Francia) nos permitirá establecer una mirada que concibe el lenguaje de este medio como idóneo para sintetizar los contenidos en el marco de la pedagogía y la divulgación científica. La historieta es a menudo concebida como un lenguaje narrativo simplificador y esquematizador. Contrariamente, como veremos en el caso de "Algues vertes...", el potencial y el alcance de la historieta se definen por su complejidad. Posee la capacidad de convertir los datos en un objeto de placer de lectura, así como en un estímulo para la reflexión, permitiendo allanar ciertas dificultades de apropiación por parte del público, específicamente aquel expuesto a riesgos naturales concretos. Estas características se expresan ampliamente en los nuevos géneros y usos de la historieta contemporánea: reportaje periodístico, documental, de investigación o medioambiental, entre otros. A partir de una ardua investigación periodística sobre las mareas verdes en la región de Bretaña y el peligro que comportan, la periodista Inès Van Léraud se asocia al dibujante Pierre Hove y la colorista Mathilda para poner en imágenes y secuencias una exuberante masa de información y conocimiento de diferentes tipos (estadísticas, opiniones, testimonios, explicitación de operaciones mediáticas y lobbys, etc.) en relación a este daño ambiental. Nuestro análisis busca rastrear aquellas operaciones iconotextuales y secuenciales que vehiculizan conocimiento y concienciación. Cabe decir que prestamos una atención particular en el aspecto visual, como, por ejemplo, las elecciones cromáticas, formales y los diferentes modos de representación y de puesta en página que cohabitan en esta obra.

"Algues vertes: l’histoire interdite" (Delcourt, France) will allow us to take a look beyond seeing this language only as a means to synthesize contents in pedagogy and scientific popularization. Comics are often reduced to a simplifying and schematizing narrative language. On the contrary, as we will see in the case of "Algues vertes...", the potential and scope of comics are defined by its complexity. It has the ability to turn data into an object of leisure reading, as well as an instance of reflection, allowing to overcome certain difficulties of appropriation by the public, specifically those exposed to specific natural risks. These characteristics are widely expressed in the new genres and uses of contemporary comics: journalistic reporting, documentaries, research, ecology, environment, among others. Starting from an important journalistic investigation on the green tides in the Brittany region of France and their danger, journalist Inès Van Léraud associates with cartoonist Pierre Hove and colorist Mathilda to put into images and sequences an exuberant mass of information and knowledge of different types (statistics, opinions, testimonies, explicitness of media operations and lobbies, etc.), in relation to this environmental scourge. Our analysis seeks to trace those iconotextual and sequential operations that convey knowledge and awareness. That is to say, we pay particular attention to the visual aspect, such as the chromatic and formal choices and the different modes of representation and page layout that coexist in this work.