La teoría general de la información en la arquitectura: el error en la villa Moller, la casa Track y el Palacio municipal de deportes de Huesca

Abstract

Al contrario de como nació la teoría general de la información, el error forma parte de la comunicación. El denominado "colegio invisible" (Escuela de Palo Alto) pone de manifiesto cómo la eliminación de los errores para conseguir el isomorfismo del mensaje está en perjuicio de la comunicación que se establece. El artículo aplica esta teoría de la comunicación a la arquitectura. Muestra, a través de tres historias de arquitecturas conocidas, cómo los errores han sido decisivos, inseparables del mensaje final del proyecto.

Contrary to the origins of information theory, error is part of communication. The so-called “Invisible College” (Palo Alto School) has shown how the elimination of error for the purpose of achieving isomorphic messaging is detrimental to communication. This article applies these theories to architecture, using three different case studies to show how errors have been decisive and inseparable from the final message of each project.