Ideas Irracionales en la conducta de riesgo adolescente

Abstract

En el siguiente estudio se ha realizado una investigación empírica con el objetivo de estudiar la posible influencia que pueden ejercer las ideas irracionales, desarrolladas concretamente durante la etapa de la adolescencia tardía, a la hora de llevar a cabo conductas de riesgo tales como consumo de drogas o sexo arriesgado. La muestra contaba con participantes del Centro Universitario Cardenal Cisneros y el Colegio Claret, formada por un total de 50 sujetos de edades comprendidas entre 17 y 22 años, a los que se les administró el Test de Creencias Irracionales en la Adolescencia (TCI) y la Domain Specific Risk Taking Scale (DOSPERT). Se realizó un análisis estadístico de los datos obtenidos cuyos resultados no mostraron relaciones o diferencias estadísticamente significativas para las hipótesis planteadas, a excepción de la relación entre la presencia de la idea irracional Dependencia y la Percepción de Riesgo en ciertos comportamientos, encontrando que a mayor presencia de esta idea menor era la percepción de riesgo. Esto abre una línea de investigación interesante para el desarrollo de programas de prevención basados en la terapia cognitiva para trabajar las ideas irracionales más presentes en la adolescencia.

In the following study, an empirical investigation was made with the aim of studying the possible influence that irrational ideas, specifically developed during the late adolescence, can exert when having risky behaviors such as drugs use or risky sex. The sample included participants from “El Centro Universitario Cardenal Cisneros” and “Colegio Claret”, established with a total of 50 youths between the ages of 17 and 22, who took the Test of Irrational Beliefs in Adolescence (TCI) and the Domain Specific Risk-Taking Scale (DOSPERT). A statistical analysis of the data obtained was made, and the results didn’t show any significant relation or differences for the settled hypotheses, except for the connection between the presence of the irrational idea of Dependency and the Perception of Risk in certain behaviors, finding that the higher the presence of this idea, the lower was the perception of risk. This opens an interesting line of research for the development of prevention programs based on cognitive therapy to work with the most irrational ideas present in adolescence.