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dc.contributor.advisorCheng, Yaping
dc.contributor.advisorLabra Cenitagoya, Ana Isabel 
dc.contributor.authorLi, Lixiang
dc.date.accessioned2021-05-02T20:00:18Z
dc.date.available2021-05-02T20:00:18Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.bibliographicCitationLI, LIXIANG. Análisis de las influencias de la kinésica en la comunicación intercultural en el campo de la educación = 分析跨文化交际下的身势语在教育领域中的影响 = Analysis of the influence of Kinesics in the multicultural education field. Trabajo Fin de Máster. Universidad de Alcalá, 2019.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10017/47654en
dc.description.abstractEl lenguaje es la mejor clave para entender un país pero las personas no solo se comunican a través del lenguaje. La comunicación no verbal también es muy importante en la comunicación interpersonal. De hecho, la comunicación no verbal transmite mucha información a lo largo del proceso de comunicación. Dado que la cultura española y la cultura china son muy diferentes en su esencia, la diferencia en la kinésica entre los dos países es significativa. Hoy en día, cada vez más estudiantes chinos eligen estudiar en España, pero una diferencia de costumbres o una kinésica distinta pueden derivar a conflictos entre estudiantes chinos y profesores en las universidades o centros de educación en España. Este trabajo de investigación, toma la kinésica en la comunicación no verbal como el principal objeto de investigación, y expone las diferentes conductas de la kinésica causadas por las distancia entre las culturas china y española y su influencia el campo de la educación, para ayudar a los estudiantes chinos a adaptarse mejor a la vida del campus en España.es
dc.description.abstractLanguage is the best key to understanding a country, but people not only communicate through language. Non-verbal communication is also very important in interpersonal communication. In fact, non-verbal communication transmits more information throughout the communication process. Language is the cultural identity that best reflects a nation. Given that Spanish culture and Chinese culture are very different in nature, the difference in kinesthetic between the two countries is significant. Nowadays, more and more Chinese students choose to study in Spain, and neglected kinesics often leads to conflicts between Chinese students and Spanish teachers. This thesis begins from the perspective of education, takes the kinesics in non-verbal communication as the main object of research, and exposes the differences in kinesics caused by the differences between Chinese and Spanish cultures as influenced the field of education, to help Chinese students better adapt to campus life in Spain.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subjectComunicación no verbales
dc.subjectComunicación interculturales
dc.subjectKinésicaes
dc.subjectCampo educativoes
dc.subjectNo-verbal communicationen
dc.subjectIntercultural communicationen
dc.subjectKinesicsen
dc.subjectEducationalen
dc.titleAnálisis de las influencias de la kinésica en la comunicación intercultural en el campo de la educaciónes
dc.title.alternative分析跨文化交际下的身势语在教育领域中的影响zh
dc.title.alternativeAnalysis of the influence of Kinesics in the multicultural education fielden
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen
dc.subject.ecienciaFilologíaes
dc.subject.ecienciaPhilologyen
dc.contributor.affiliationUniversidad de Alcaláes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionen
dc.description.degreeMáster Universitario en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos. Especialidad en Chino-Español (M043)es
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen


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