El desarrollo de las destrezas comunicativas atendiendo a los diferentes estilos de aprendizaje en las aulas de ELE : una propuesta sugerente
Autores
López Triana, MartaDirector
Sanz Sánchez, BegoñaFecha de publicación
2019Filiación
Universidad de AlcaláCita bibliográfica
López Triana, Marta. El desarrollo de las destrezas comunicativas atendiendo a los diferentes estilos de aprendizaje en las aulas de ELE : una propuesta sugerente [Trabajo Fin de Máster]. Universidad de Alcalá, 2019
Palabras clave
Español lengua extranjera
Estilos de aprendizaje
Competencia comunicativa
Paisaje de aprendizaje
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Versión
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Derechos
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Resumen
En el siguiente trabajo se lleva a cabo un estado de la cuestión sobre las destrezas
comunicativas y cómo éstas se desarrollan en relación con los estilos de aprendizaje
dentro de un aula de ELE. Después se desarrolla una propuesta didáctica teniendo en cuenta los anteriores factores, que consiste en un paisaje de aprendizaje pensado para
alumnos que estudian español como lengua extranjera con un nivel de B1 según el
MCER. La temática tanto del paisaje de aprendizaje como de las actividades dentro de
la propuesta didáctica es la ciudad de Alcalá de Henares, con ejercicios online e
interactivos para favorecer tanto la motivación como los recursos de gamificación y
flipped classroom. Teniendo en cuenta todos los aspectos desarrollados en el estado de
la cuestión y en el paisaje de aprendizaje, se desarrolla una conclusión sobre la
efectividad del desarrollo de las destrezas comunicativas en el marco de los estilos de
aprendizaje.
Ficheros en el ítem
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TFM_Lopez_Triana_2019.pdf | 5.543Mb |
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