Diseño de un curso de español para estudiantes alemanes

Abstract

Esta programación está diseñada para ser una herramienta de gran utilidad en la enseñanza de español como lengua extranjera a alumnos alemanes. Queremos conseguir que los alumnos adquieran la lengua meta como un elemento más a aprender acerca de la cultura en la que se relacionan y viven, ya que consideramos que no podrán comprender y adquirir la lengua sin también comprender y adquirir su cultura. Por ello, nuestra programación está orientada al conocimiento de la cultura y la forma de vida de los españoles como punto de partida, que consideramos que le dará al estudiante las herramientas necesarias y deseables para dominar la lengua meta y las interacciones en las que tome parte. A su vez, la metodología en la que se basa la programación, el enfoque por tareas, permite desarrollar los objetivos y que el alumnado adquiera los conocimientos durante el aprendizaje. Así, en cada unidad se llevan a cabo una serie de tareas que posibilitan al alumnado para adquirir esos conocimientos. En cada unidad el alumno ampliará sus conocimientos y podrá avanzar para llegar a un nivel superior, y mediante la evaluación y autoevaluación, podremos comprobar la adquisición de esos conocimientos y que el alumno sea consciente de su aprendizaje. Finalmente, mediante la evaluación de la programación podremos comprobar su eficacia y validez en la enseñanza de español como lengua extranjera.