La comunicación no verbal en la enseñanza integral del Español como Lengua Extranjera

dc.contributor.author	Poyatos, Fernando
dc.date.accessioned	2018-10-02T13:24:40Z
dc.date.available	2018-10-02T13:24:40Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.bibliographicCitation	E-eleando, 2017, n. 1, p. 1-133, ISSN 2530-7606	es_ES
dc.identifier.issn	2530-7606
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10017/34522
dc.description.abstract	Tras años de creciente interés por incorporar a la enseñanza del español como lengua extranjera el estudio de los repertorios y actitudes no verbales de los hablantes hispánicos en sus respectivas culturas, he aquí un modelo integral y realista de lo que puede establecerse como asignatura independiente sobre comunicación no verbal, susceptible de adaptarse a cualquier otro idioma.
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	spa	en
dc.publisher	Universidad de Alcalá	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	La comunicación no verbal en la enseñanza integral del Español como Lengua Extranjera	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	en
dc.subject.eciencia	Filología	es_ES
dc.subject.eciencia	Philology	en
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en
dc.identifier.publicationtitle	E-eleando	es_ES
dc.identifier.publicationlastpage	127
dc.identifier.publicationissue	1
dc.identifier.publicationfirstpage	1

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