La práctica y formación docente del profesorado de lengua inglesa en Castilla La Mancha
Authors
Ruiz Cordero, María BegoñaPublisher
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá
Date
2016Bibliographic citation
Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, 2016. 25, p. 102-117. ISSN 1989-0796
Keywords
Formación docente
Función docente
Nivel de lengua inglesa
Castilla la Mancha
Teacher training
Teaching practice
English language level
Castilla la Mancha Autonomous Community
Document type
info:eu-repo/semantics/article
Version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Access rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Abstract
En la actualidad, la enseñanza de idiomas juega un papel muy importante dentro del sistema educativo español. El
número de centros con programa de sección bilingüe ha aumentado progresivamente en los últimos años pero ¿está
el profesorado preparado para afrontar este cambio? Como señalan Lasagabaster y Ruiz de Zarobe (2010:287)
“high-quality teaching has to be a key element if CLIL programmes are to succeed”. Por este motivo, en este trabajo
vamos a presentar los resultados de un estudio sobre la situación actual en la que se encuentra el profesorado de
AICLE y de lengua extranjera, junto con sus problemas y necesidades a la hora de enseñar en las secciones bilingües
y no bilingües en la Comunidad Autónoma de Castilla La Mancha. Nowadays teaching languages plays an important role in the Spanish educational system. In the last years, the
number of schools with bilingual programmes has increased reasonably but, are teachers ready to face this change?
As Lasagabaster and Ruiz de Zarobe (2010: 287) state, “high-quality teaching has to be a key element if CLIL
programmes are to succeed”. For this reason in this paper I am going to show the results of a study about the current
situation of both, CLIL teachers and foreign language teachers, together with their problems and necessities when
teaching in bilingual and non-bilingual schools in the Autonomous Community of Castilla La Mancha.
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