Proyecto MeCUCC: Atención plena para una educación integral

Abstract

En sintonía con la renovada misión del Centro Universitario Cardenal Cisneros y derivada de la misma, inicia su andadura el Proyecto MeCUCC, dentro del marco del Proyecto QÉREB1. El objetivo primordial de esta propuesta, basada en la conciencia plena, es desarrollar el vínculo entre la observación interior y la comprensión exterior con el fin de optimizar la receptividad de los recursos educativos que se disponen y contribuir más eficazmente en la formación integral de los estudiantes. El CUCC sabe de la necesidad de preparar a personas que sean agentes activos de transformación social. Para ello entendemos necesario ir más allá de la mera transmisión de contenidos y destrezas. El camino propuesto para lograrlo transita el fomento de la consciencia y del pensamiento crítico, de la autoobservación, la comprensión holística y la empatía, así como de la capacidad colaborativa y la creatividad, recursos fundamentales que nos predisponen para implicarnos en la consecución de una sociedad eficiente para el siglo XXI, más justa, amable y solidaria.

The Project MeCUCC, within the framework of the Project QÉREB, derives from a renewed mission of the University Center Cardenal Cisneros. The main objective of this project, built upon the concept of full awareness, is to develop the link between inner observation and external understanding in order to optimize the responsiveness towards the available educational resources, as well as to contribute more effectively to the educational process of the students. The CUCC is fully aware of the need to prepare people to become active agents in social transformation, understanding that in the educational process it is necessary to go beyond the mere transmission of content and skills. The proposed path to achieve this is the promotion of awareness and critical thinking, self-observation, holistic understanding and empathy, as well as collaborative ability and creativity. These are key resources that predispose us as citizens to get involved in achieving a more efficient, fair, friendly and supportive XXI century society.