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dc.contributor.authorCalonge García, María Amelia 
dc.contributor.authorBercial, M. T.
dc.contributor.authorGarcía Sánchez, J.
dc.contributor.authorLópez Carrillo, M. Dolores
dc.date.accessioned2015-03-10T12:30:28Z
dc.date.available2015-03-10T12:30:28Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.bibliographicCitationPulso, 2003, n. 26, p. 117-128. ISSN 1577-0338es_ES
dc.identifier.issn1577-0338
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10017/21335
dc.description.abstractCon esta propuesta pretendemos introducir a los alumnos en el mundo de la Paleontología mediante actividades sencillas que les aclaren las ideas preconcebidas que posean y, por otro lado, les permita aprender unos conceptos paleontológicos básicos. La metodología y los recursos empleados pueden ser elaborados por el propio profesor a partir de diferentes fuentes documentales sobre el tema, y adaptado todo ello a la edad de los alumnos a los que estas actividades van destinadas.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Alcalá. Escuela Universitaria Cardenal Cisneroses_ES
dc.titleEl uso didáctico de los fósiles en la enseñanza de las Ciencias de la Tierraes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.subject.ecienciaCiencias socialeses_ES
dc.subject.ecienciaEducaciones_ES
dc.subject.ecienciaEducationen
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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