Comunidades de aprendizaje: ¿es posible un cambio en la cultura profesional?

Authors
Canabal García, CristinaUniversity of Alcalá Author; García Campos, M. Dolores
Identifiers
Permanent link (URI): http://hdl.handle.net/10017/19974
Date
2014-02-17
Affiliation
Universidad de Alcalá. Departamento de Ciencias de la Educación. Unidad docente Didáctica
Keywords
comunidades de aprendizaje
facilitación
grupos de innovación
reflexión colaborativa
Document type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Access rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Abstract
El trabajo que se presenta en este artículo es fruto de un proyecto de investigación desarrollado por el grupo de investigación FIT -Formar, Indagar y Transformar- integrado por docentes de los epartamentos de Didáctica y Psicopedagogía y Educación Física de la Universidad de Alcalá (UAH). El alcance del proyecto va dirigido hacia los procesos de formación inicial y continua del profesorado en todos los ámbitos educativos formales y no formales, siendo la línea prioritaria la indagación sobre las diferentes problemáticas de la formación y el desarrollo profesional en el ámbito universitario.
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