Cien años de Michaelis y Menten: ¿qué podemos enseñar a nuestros alumnos?

Authors
Herráez Sánchez, ÁngelUniversity of Alcalá Author
Identifiers
Permanent link (URI): http://hdl.handle.net/10017/19766
Publisher
Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular
Date
2013-09-05
Affiliation
Universidad de Alcalá. Departamento de Bioquímica y Biología Molecular
Bibliographic citation
Ponencia R00-01 en el XXXVI Congreso de la Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular. Madrid, 5 de septiembre de 2013
Document type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Publisher's version
http://www.sebbm.com/xxxvicongreso/buscador.asp?item=2276
Access rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Abstract
Al cumplirse el centenario de la publicación del modelo cinético de Leonor Michaelis y Maude L. Menten, me gustaría promover algunos puntos de reflexión y puesta en común sobre la forma de plantear la enseñanza de la cinética enzimática en la universidad de nuestros días.
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