La competencia intercultural en la enseñanza del inglés dentro del contexto turístico

Abstract

Resumen La aportación de conceptos tan relevantes como el de competencia lingüística e intercultural suponen la esencia teórica para la exploración de los mecanismos y procesos implicados en la enseñanza del inglés como segunda lengua en el contexto específico del Turismo. Abordamos pues la importancia de la lengua inglesa dentro del área del Turismo, con especial hincapié en la profesión reglada de Guía Turístico, donde el conocimiento idiomático y el elemento intercultural conviven de manera intrínseca.

The contribution of concepts as relevant as that of linguistic and intercultural competence are presumably the theoretical essence for the exploration of the mechanisms and processes involved in english teaching as a second language in the specific context of Tourism. We approach the importance of the english language in the area of Tourism, with special effort in the ruled profession of Tourist Guide, where the idiomatic knowledge and the intercultural element coexist in an intrinsic way.