Nuevos recursos didácticos en Geología : utilización de los acontecimientos de actualidad en la enseñanza de la Geología

Abstract

Dentro del contexto de los nuevos recursos didácticos en la enseñanza de la Geología, se exponen en este trabajo un conjunto de ideas muy sencillas referentes a la utilización de los acontecimientos de actualidad en la enseñanza de esta ciencia. Se presentan tres experiencias realizadas con estudiantes de Universidad, B.U.P. y E.G.B., sobre otras tantas noticias de componente geológica aparecidas en diversos medios de comunicación, concluyéndose que la posibilidad de mejorar la calidad de la ensedanza no requiere necesariamente grandes estructuras ni equipamientos, sino más bien inquietud e imaginación por parte de los docentes.

Within the context of the new didactic resources in the Geology teaching and ensemble of very simple ideas refered to the usage of the present events in the teaching of this science are observed in this paper. Three experiences worked out with E.C.B., B.U.P. and University students about the same number of news with a geological aspect are shomed affered. There news appeared in several conununication media leading to the conclusion that the improvement in the quality of what is taught doesn't necessarily require complex structures or equipments, but more imagination and preoccupation of the teachers.