El Proyecto MEIRCA de formación de profesores de Inglés en Centroamérica

Abstract

La Red MEIRCA -Mejoramiento de la Enseñanza de Inglés en la Región Centroamericana- se constituyó en 2008 para responder a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de Inglés en Centroamérica. En 2009 inició un proyecto de formación del profesorado de Inglés de Educación Secundaria a partir de un diagnóstico de las necesidades de formación lingüística y didáctico-metodológica de las y los docentes a través de dos ejes principalmente: la mejora de las unidades didácticas y el desarrollo de la reflexión sobre su propia práctica. La Red MEIRCA está formada por el Instituto Tecnológico de Costa Rica y las Universidades centroamericanas de El Salvador, UNAN-León de Nicaragua, Pedagógica de Honduras y las españolas Alcalá y Valencia. El proyecto se realizó en módulos semestrales en la región transfronteriza del Golfo de Fonseca y una zona rural de Costa Rica (zonas con un bajo desarrollo humano), y finalizó en diciembre de 2011.

MEIRCA Network –Improvement of ELT in Central America– was set up in 2008 in order to meet the needs of English teaching and learning in that region. A training project for Secondary English teachers started in 2009 after diagnosing their linguistic and methodological needs. The project had two main lines: the improvement of lesson planning and the development of reflection on teachers´ own practice. The MEIRCA Network is integrated by the Instituto Tecnológico of Costa Rica, the Central American Universities of El Salvador, Pedagógica of Honduras and UNAN-León, and the Spanish Universities of Alcalá and Valencia. The training was carried out in five semesters and an intensive course in the cross-border area of the Gulf of Fonseca and in a rural area in Costa Rica (areas with a low human development) and ended in December 2012.