%0 Journal Article 
%A Díez del Corral, Pilar
%T Educación artística: lugar de vecindad para el desarrollo humano
%D 2009
%U http://hdl.handle.net/10017/7195
%X A través de este artículo se propone a la
educación artística como un espacio educativo
desde el que se construye la perspectiva del
Desarrollo Humano. Para ello se analizan
algunos aspectos relevantes de la teoría de
Amartya Sen sobre el desarrollo (el proceso, la
capacidad y la opción) y se vinculan a algunos
componentes específi cos de la enseñanzaaprendizaje
del arte (la creatividad y la
inteligencia cualitativa), demostrando que la
educación artística construye —desde su
marco específi co disciplinar— un contexto de
posibilidad para el Desarrollo Humano.

%K Desarrollo humano
%K Amartya Sen
%K Educación artística
%K Creatividad
%K Pensamiento cualitativo
%K Pedagogía
%K Human Development
%K Amartya Sen
%K Artistic Education
%K Creativity
%K Qualitative thinking
%K Pedagogy
%K Educacion
%K Education
%K Ciencias sociales
%~ Biblioteca Universidad de Alcala