%0 Journal Article 
%A Martín Moratalla, Silvia
%T Sexting. Un “juego” de imágenes cruzadas
%D 2021
%U http://hdl.handle.net/10017/52180
%X El presente proyecto pretende dar una visión de la relación existente entre el uso 
de las nuevas tecnologías y la vivencia de nuestra sexualidad, ampliando o mejorando la 
educación sexual recibida. Con ello hacer pensar y abrir los ojos a los alumnos/as en lo 
referentes a los temas que engloban la propia imagen, autoestima, intimidad y buen 
trato, trabajando por medio de reflexiones, dinámicas y videos o casos reales para poder 
relacionarlo lo más posible con la realidad que viven ellos día a día.
El Plan de actuación está dirigido a los últimos cursos de Educación secundaria 
obligatoria (3º y 4º ESO), pues creemos se encuentran en un momento de más uso y 
auge de las redes sociales y dispositivos electrónicos, empezando a utilizarlos solos/as, 
sin supervisión de adultos en muchos casos. Además es un momento importante de 
cambios en cuanto a su sexualidad, por lo que conviene asentar algunas ideas y 
trabajarlas en clase, pues muchas veces este tema supone para ellos algo tabú y por sus 
miedos y dudas tienen más reparo en preguntar a adultos, sobre todo si son de su 
entorno cercano.
%K Educación sexual
%K Redes
%K Nuevas tecnologías
%K Intimidad
%K Autoestima
%K Buen trato
%K Abuso
%K Sexting
%K Educación
%K Education
%~ Biblioteca Universidad de Alcala