%0 Journal Article 
%A López Muñoz, Luis
%T La motivación en el aula
%D 2004
%U http://hdl.handle.net/10017/5115
%X La motivación en el aula tiene sus bases, su sentido y sus estrategias. La tensión natural por el aprendizaje que tiene el niño, no es evidente que se manifieste
en el ámbito de la enseñanza sistemática y reglada a la que se ven «sometidos».
Ponemos el acento y tratamos de presentar la conexión profunda que se produce
entre la consideración que se da al alumno y a su historia personal, con la relación
educativa interpersonal que la evidencia y con la actividad propia del aula: los
tipos de tareas y las actividades cotidianas, incluso rutinarias que tienen lugar en el recinto físico donde se lleva a cabo el aprendizaje.
%K Ciencias sociales
%K Educacion
%K Education
%~ Biblioteca Universidad de Alcala