%0 Journal Article 
%A Fernández Vivas, Yolanda
%T La delimitación de la libertad de cátedra ante la nueva realidad universitaria
%D 2019
%@ 2530-030X
%U http://hdl.handle.net/10017/51099
%X A la vista de la profunda transformación que ha supuesto para la labor docente el EEES, este trabajo pretende abordar el análisis de la normativa que reconoce y desarrolla este derecho fundamental así como la interpretación que del mismo han dado los tribunales, con el fin de comprobar, por un lado, en qué medida estos cambios han afectado a la libertad de cátedra, y, por otro lado, para poder delimitar de una manera más clara qué actuaciones o actividades docentes quedan dentro del ejercicio de la libertad de cátedra y cuáles no.
%K Libertad de cátedra
%K Espacio Europeo de Educación Superior
%K Derechos fundamentales
%K Universidades
%K Derecho
%K Law
%~ Biblioteca Universidad de Alcala