%0 Journal Article 
%A Martínez Lirola, María
%T Role play y desarrollo de competencias sociales: ejemplos en una clase de lengua inglesa

%D 2021
%@ 1989-0796
%U http://hdl.handle.net/10017/47068
%X El objetivo de este artículo es ofrecer una propuesta de actividades en las que se emplea la técnica dramática role
play para que el alumnado universitario del grado en Estudios Ingleses adquiera competencias sociales a la vez
que practica sus destrezas orales en inglés. La metodología es cualitativa-descriptiva. Se presentarán las
actividades con el fin de observar que las distintas tareas permiten integrar el uso del role play con el desarrollo
de las destrezas orales y el empleo de temas sociales globales que contribuyen a profundizar en realidades sociales
distintas de la propia. Al final del cuatrimestre se preparó una encuesta anónima. Los resultados indican que el
alumnado valora positivamente la participación en role plays en el proceso de aprendizaje y los considera una
técnica dramática pertinente para ser utilizada en otras asignaturas

%K Role play
%K Competencias sociales
%K Lengua inglesa
%K Metodologías activas
%K Enseñanza universitaria
%K Social competences
%K English language
%K Active methodologies
%K Higher education
%~ Biblioteca Universidad de Alcala