%0 Journal Article 
%A Quintanilla López, María Gloria
%A Copa Patiño, José Luis
%A Guerrero Baquero, Antonio
%A González-Santander Martínez, Marta
%A Hernández Romero, María Nieves
%A Arias Pérez, María Selma
%A Domínguez Aroca, María Isabel
%A Peña Fernández, María de los Ángeles
%A Evans, Mark D.
%A Peña Fernández, Antonio
%T Puesta en común de ideas clave extraídas de los semanarios reflexivos
%D 2017
%U http://hdl.handle.net/10017/30220
%X En el transcurso de los años en los que el Grupo de Innovación Educativa, Semanarios Reflexivos: Aplicación Interdisciplinar Comparada, ha posibilitado la reflexión mediante la elaboración de los Semanarios Reflexivos Guiados (SRG), se ha observado que la diversidad y profundidad de las respuestas individuales podrían suponer una fuente de riqueza si se compartiesen activamente con la clase. Por ello, nos hemos propuesto un nuevo enfoque y optimizar la aplicación de los SRG. Los estudiantes se distribuirán en grupos de 4-5 miembros dependiendo del número total de alumnos por clase, para poner en común, debatir y profundizar sobre la parte reflexiva de los SRG, elaborados previamente de forma individual por cada estudiante y corregidos por el profesor, conforme a una guía diseñada por el grupo de innovación.
Esta ampliación de la herramienta supone un trabajo en equipo, que pretende el desarrollo de habilidades de relación como comunicación o compromiso y que inicialmente no aportaban los SRG, pero en modo alguno excluye el trabajo individual, cuyos beneficios son una fortaleza y parte imprescindible de la misma.
En esta comunicación se plantea la metodología a implementar para el desarrollo de esta nueva orientación de los SRG.
%K Innovación
%K Docencia
%K Universidad
%K Semanarios reflexivos
%K Ciencia
%K Química
%K Science
%K Chemistry
%~ Biblioteca Universidad de Alcala