%0 Journal Article 
%A Silva Salas, Loreto Inés
%T Aseguramiento de la calidad del perfil de egreso en las carreras de pedagogía de la Universidad Adventista de Chile
%D 2016
%U http://hdl.handle.net/10017/29394
%X El proyecto de investigación en términos generales propone determinar los mecanismos de Aseguramiento de Calidad que permiten el logro del perfil de egreso, área pedagógica, en las carreras de educación de la Universidad Adventista de Chile. En  lo  específico  se  intenta  describir  los  mecanismos  instalados  por  las carreras,  en  lo concerniente   a   formulación   y   concreción,   difusión   interna   y   externa, revisión   y actualización  del  perfil  de  Egreso,  la  articulación  de éste  con  la estructura curricular  del programa de formación de pregrado, verificar la integración de los estándares pedagógicos en  los  programas  de  estudios, como  también  distinguir  y  contrastar  los  dispositivos  que realizan  las  carreras  para  acompañar  el  desarrollo  del  perfil de  egreso  al  inicio  y  en  el proceso formativo. El   paradigma   de   este   estudio   es   cualitativo   con   matices   cuantitativo, de   tipo descriptivo, interpretativo,  no  experimental,  utiliza la  metodología  de  estudio  de  caso. Combina cuatro tipos de técnicas para la recolección de datos, encuesta, entrevistas, grupo focal y análisis de documentos. Los  resultados de  esta  investigación apuntan  a identificar  qué mecanismos se  están utilizando  para  concretar  el  perfil  de  egreso  de  las  diferentes  carreras  en  el  marco de  los criterios de acreditación, que aspectos están siendo abordados de manera efectiva y los que están  débilmente  implementados  o se  encuentran  ausente  en  el  proceso  formativo.  Lo anterior con el propósito que las carreras de educación implementen acciones de mejora en pos del aseguramiento de la calidad en la formación inicial de docentes.
%K Pedagogía
%K Didáctica
%K Educación
%K Education
%~ Biblioteca Universidad de Alcala