%0 Journal Article 
%A Quintanal Díaz, José
%A Melendro Estefanía, Miguel
%A Goig Martínez, María
%T El reconocimiento de la experiencia laboral en el contexto universitario: convocatoria piloto de la facultad de educación de la UNED, una experiencia pionera

%D 2015
%@ 1577-0338
%U http://hdl.handle.net/10017/25900
%X El reconocimiento de la experiencia laboral es
una aspiración que desde hace un largo tiempo
ha estado presente en la formación universitaria.
Su planteamiento inicial, en nuestro sistema educativo,
se ha incardinado en la enseñanza media,
concretamente en la formación profesional, cuyo
desarrollo ya está regulado legislativamente. En
la enseñanza universitaria, ha sido una aspiración,
que responde a un planteamiento y a unas
características muy particulares. Subyace en ella,
la idea de integrar la profesionalización en la formación
inicial, de modo que la competencia del
estudiante, se beneficie de la aportación que para
esta formación supone su experiencia profesional.
El presente artículo analiza el planteamiento
que el tema ha tenido a nivel internacional, y tras
realizar un somero recorrido por la consideración
que tiene en nuestro entorno socioeducativo,
culmina presentando una experiencia piloto,
verdaderamente exitosa, desarrollada en los
estudios de Grado de Educación Social, en la
Facultad de Educación de la UNED.

%K Competencia profesional
%K Experiencia laboral
%K Reconocimiento
%K Professional competence
%K Work experience
%K Recognition
%K Ciencias sociales
%K Educacion
%K Education
%~ Biblioteca Universidad de Alcala