%0 Journal Article 
%A Olimpio de Oliveira Silva, María Eugenia
%T La adquisición de las unidades fraseológicas mediante un recurso electrónico: el diccionario Linguee

%D 2015
%@ 1697-0780
%U http://hdl.handle.net/10017/25228
%X En este trabajo se presenta una propuesta para
utilizar Linguee como herramienta para la
adquisición de las locuciones por parte de
estudiantes brasileños de español como lengua
extranjera. La actividad didáctica, dirigida a
alumnos del nivel C1 o C2, se materializa en la
elaboración de un diccionario bilingüe de este
tipo de unidad fraseológica, realizado por los
alumnos durante todo un curso a partir de las
instrucciones explícitas del profesor sobre la clase
de fraseologismos con los que se va a trabajar,
sobre el tipo de información que se debe buscar
para cada locución y sobre la utilidad, para llevar
a cabo la tarea, de los diccionarios monolingües
de español y portugués, así como de los bilingües
en relación con estas dos lenguas.

%K Diccionarios electrónicos
%K Aprendientes brasileños
%K Español lengua extranjera
%K Unidades fraseológicas
%K Adquisición de la L2
%K Electronic dictionaries
%K Brazilian learners
%K Spanish as a Foreign Language
%K Phraseological units
%K Second Language Acquisition
%K Humanidades
%K Humanities
%K Lingüística
%K Linguistics
%~ Biblioteca Universidad de Alcala