%0 Journal Article 
%A Cuesta, Fuencisla
%A Ibarra, Joseba
%T L2 en contextos educativos: formación permanente del profesorado

%D 2007
%@ 1697-0780
%U http://hdl.handle.net/10017/24459
%X La realidad social y educativa de los últimos años
plantea retos que han cogido por sorpresa a gran
parte de la comunidad escolar. El artículo subraya la
necesidad de abordar el desajuste entre la formación
inicial recibida por el profesorado en activo y la
realidad que se encuentra en las aulas. Los autores
parten de la perspectiva del trabajo diario junto a los
equipos docentes en centros de enseñanza, desde el
asesoramiento y el intento de convertir en actividades
de formación las nuevas demandas del profesorado.
Desde este enfoque, hacen una propuesta concreta
para la formación permanente en los centros
educativos, tanto para el profesorado de lenguas
como para el de áreas no lingüísticas.

%K Formación permanente
%K Educación intercultural
%K L2
%K Continuous training
%K Intercultural education
%K Humanidades
%K Humanities
%K Lingüística
%K Linguistics
%~ Biblioteca Universidad de Alcala