%0 Journal Article 
%A Padilla Sáez, Laura
%T Estudio traductológico de las relaciones Administración-ciudadano em Rusia y España desde una perspectiva contextual, ascendente y descendente : el derecho de familia a través del método tridimensional
%D 2016
%U http://hdl.handle.net/10017/23824
%X España sigue siendo el tercer país con  mayor  número de inmigrantes rusos, y el cuarto destino preferido para el turismo ruso a pesar del receso importante en sendas economías  y  el  enfriamiento  de  las  relaciones  políticas  en  el último  año,  lo  cual  lleva  a  la necesidad  de  mediar  y  comunicarse  con  la  Administración  a  través  de  textos  característicos y evidencia la importancia de los traductores formados en el sector. El  objeto  principal  del  presente  trabajo  es  intentar  que las  relaciones  más  básicas  y demandadas  entre  la  Administración  y  el  ciudadano  transcurran  de  la  mejor  manera posible.  Para  ello  se  pretende  caracterizar  esto  tipo  de  relaciones  y  desarrollar  un  método  tridimensional  práctico,  utilitario  y  extensible  a  partir  de  estudios  anteriores  para aplicarlo  a  posteriori  en  un  área  temática  concreta a  través  de  una  tipología  textual concreta y unas características lexicológicas particulares.  
Para  poder  llevarlo  a  cabo,  el  trabajo  consta  de  una parte  teórica  en  la  que,  en  primer lugar,  se  ofrece  una  definición  correctamente  delimitada sobre  qué  es  el  lenguaje administrativo  y  se  fija  un  método  tridimensional  basado en “competencias”y “procesos”  de  traducción  a  través  de  las  teorías  expuestas  por  diversos  autores.  En segundo  lugar, se desarrollan  los conocimientos básicos de derecho ruso-español  y  sus jurisdicciones  (historia,  fuentes,  organización  administrativa)  mediante  la  comparación del  contenido  de  diferentes  manuales  de  derecho  y  textos legales.  En  tercer  lugar,  se ofrece  una  clasificación  y  comparación  de  los  géneros  textuales  administrativos  y  se desarrollan  los  elementos  macroestructurales  de  los  textos  principales.  Finalmente,  se contrastan las unidades más pequeñas del lenguaje referentes a la competencia lexicológica, morfológica y sintáctica. Para ello, se analizan y comparan los estudios de autores como  Elena  de  Miguel  (2000),  Alcaraz  Varó  (2009),  Borja  Albi  (2007,  2005), Cabré (2002), y Guzmán y Verba (2005); así como los textos legales más relevantes, como la Constitución de la Federación Rusa (1993), la Constitución Española (1978).
Así mismo, también consta de una parte práctica, en que se analiza la relevancia estadística  del  derecho  de  familia  por  un  lado,  y  se  demuestra  la  aplicabilidad  del  método tridimensional,  analizando  contextual,  textual,  morfosintáctica  y  lexicológicamente  las traducciones  realizadas  sobre  textos  originales  reales en  ruso  y  en  español  en  este campo  en  el  área  del  matrimonio,  tutela,  separación  y  divorcio,  y  la  adopción  por otra parte,  contribuyendo así  a  la  investigación  en  esta  área  hasta  el  momento  tan poco estudiada. Los  resultados  obtenidos  ponen  de  relieve  la  utilidad  del  método  tridimensional,  así como rasgos nuevos adicionales a los mencionados en la parte teórica. Además, pone de manifiesto la importancia de los textos paralelos y el conocimiento del contexto, además de  las competencias  lingüísticas  y  configuran unas pautas a través de  las coincidencias entre los textos originales y sus análogos a la hora de traducir, así como la imposibilidad de poder fijar siempre correspondencias directas.
%K Comunicación
%K Traducción
%K Estudios comparativos
%K Géneros textuales
%K Análisis de materiales
%K Derecho de familia
%K Filología
%K Philology
%~ Biblioteca Universidad de Alcala