%0 Journal Article 
%A Molina Ibáñez, Mercedes
%A Hernando Sanz, Felipe
%T El uso de las nuevas tecnologías en el aula universitaria y su relación  con los modelos docentes
%D 2008
%U http://hdl.handle.net/10017/2068
%X El artículo pretende poner en valor las relaciones existentes entre nuevas tecnologías, aprendizaje y modelos docentes. Presenta diferentes tipos de propuestas relacionadas con los nuevos modelos docentes. Esta nueva perspectiva se ofrece con la esperanza de que pueda contribuir positivamente en la creación de nuevas ideas e innovaciones docentes que sean aplicables al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

%K innovaciones educativas
%K nuevas tecnologías
%K modelos educativos
%K aprendizaje
%K Espacio Europeo de Educación Superior
%K Educational innovations
%K New technologies
%K Educational models
%K Learning
%K Didáctica
%K European Higher Education
%K Pedagogy
%K Pedagogía
%K Humanidades
%K Geografía
%K Humanities
%K Geography
%~ Biblioteca Universidad de Alcala