%0 Journal Article 
%A Séré, Arlette
%T Intercambios universitarios : ¿continuidad y/o ruptura? Análisis de biografías lingüísticas
%D 2006
%U http://hdl.handle.net/10017/1205
%X Las entrevistas biográficas, cuyo uso ha empezado a desarrollarse en Sociología y Psicología Social, se han convertido en herramientas imprescindibles para analizar los mecanismos individuales y colectivos de aprendizaje de una lengua y de su universo cultural.
Con el fin de explorar el alcance de los programas de intercambios internacionales de estudiantes, hemos reunido y analizado un corpus de entrevistas biográficas de alumnos extranjeros de la U.C.M con el fin de intentar evaluar, en una primera aproximación a esta problemática, la formación multicultural de esos programas y su rentabilidad en el progreso de los conocimientos lingüísticos.
Describiré en esta comunicación: 1) las repercusiones en el nivel representacional del concepto de ¿lengua¿ y 2) la autoevaluación de los progresos. Centraré mi análisis en las nociones de ¿continuidad¿ y ¿ruptura¿,conceptos claves del proceso de integración de las representaciones lingüísticas y culturales.

%K Biografías lingüísticas
%K Multilingüismo
%K Multiculturalismo
%K Programas de intercambios de estudiantes
%K Biographies langagières
%K Multilinguisme
%K Multiculturalisme
%K Programmes d’échanges d’étudiants
%K Humanidades
%K Filología hispánica
%K Humanities
%K Spanish philology
%~ Biblioteca Universidad de Alcala