%0 Journal Article 
%A Otero, Jaime
%T Lengua e inmigración en el contexto educativo y social

%D 2011
%U http://hdl.handle.net/10017/10824
%X En el contexto de las migraciones internacionales, el conocimiento de
la lengua se presenta como una de las barreras que el emigrante y sus
descendientes han de franquear para acceder a una plena integración
en la sociedad de acogida. En España, por ser la inmigración masiva
un fenómeno reciente, la atención política y académica todavía se centra,
sobre todo, en la gestión de los flujos; aún es pronto para vislumbrar
la evolución que seguirá la integración socio-cultural de los diferentes
grupos de inmigrantes. En el aspecto cultural, cabe suponer a
priori que la fuerte inmigración de origen hispanoamericano está
mejor situada que la de otros grupos de procedencia para alcanzar una
integración satisfactoria, a diferencia de lo sucedido en Estados Unidos
con la comunidad latina. Ahora bien, sin negar las facilidades que
proporciona la lengua común, la comparación con otros países indica
que seguramente este no es el aspecto más importante que deberán
abordar las futuras políticas de integración y de gestión de los flujos
migratorios.

%K Lengua
%K Migraciones
%K Integración
%K Asimilación
%K Cultura
%K Latinos
%K Hispanos
%K Estados Unidos
%K España
%~ Biblioteca Universidad de Alcala